الخطة التدريبية
الهدف من التدريب في مادة علم النفس التربوي:
· تطبيق مهارات التفكير العلمي.
· اتخاذ القرارات وفق النهج العلمي.
· مواجهة المشكلات بأسلوب علمي.
· تحديد مفاهيم علم النفس التربوي: علم النفس- الفروق الفردية- التوجيه و الإرشاد- التربية الخاصة.
يقدم التدريب بعرض قضايا تربوية و مشكلات مدرسية.
الأسبوع الأول.
ما دور الخرافة و التفكير الخرافي في حياتنا الشخصية و العملية.
الأسبوع الثاني:
المنهج العلمي: منهج البحث في علم النفس.
الأسبوع الثالث:
الثواب و العقاب, سلبيات العقاب البدني.
الأسبوع الرابع:
ما بدائل العقاب البدني؟
الأسبوع الخامس:
المشاكل الجنسية في مدارسنا: تجاهل واقع مرير.
الأسبوع السادس:
نظرية التحليل النفسي: لماذا نخاف منها.
الأسبوع السابع:
النظرية السلوكية: البيئة و تشكيل السلوك.
الأسبوع الثامن:
النظريات المعرفية ( الإدراكية ). الإدراك و السلوك.
الأسبوع التاسع:
النظرية الإنسانية: فكرة الإنسان عن نفسه.
الأسبوع العاشر:
القدرات العقلية و الفروق الفردية.
الأسبوع الحادي عشر:
المبدعون و المتفوقون و الموهوبون.
الأسبوع الثاني عشر:
ذوي الاحتياجات الخاصة: ماذا يريدون؟
الأسبوع الثالث عشر:
التوجيه و الإرشاد النفسي: من يحتاجه و من يقدمه؟
الأسبوع الرابع عشر:
ما الدور الذي يلعبه علم النفس التربوي في حياتنا الشخصية و العملية؟
الأسبوع الخامس عشر:
التقييم: المنهج, المتدرب, المدرب.
ملاحظة: هذه خطوط عريضة للتدريب و يمكن الحذف منها و الإضافة إليها وفق حاجة المتدربين.
